A .大学生学习中的独立性
B .大学生学习中的自主性
C .大学生学习中的探索性
D .大学生学习中的随意性
[单选题]中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的()。A . 年龄差异B . 性别差异C . 社会文化差异D . 已有认知结构差E . 学习方式差异
[单选题]茶马互市体现出了农业、牧业的关系是()。A . 相互排斥B . 相互独立C . 相互依赖D . 相互融合
[问答题] 如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异?
[单选题]对于课堂教学中学生出现的错误,教师应该()。A . “快刀斩乱麻”式地跳过B . 立刻用“标准答案”纠正C . 及时调控,根源挖掘D . 批评教育,继续讲解
[单选题]中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征E.思维特征
[多选题]中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征E.思维特征
[单选题]中学生常见心理问题的主要表现()A .自卑B .孤独C .厌学D .三个都是
[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理,除了()。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.人乡随俗
[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理,除了()。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.入乡随俗
[单选题]下列选项中体现出了同一哲学道理,除了()。A.对症下药B.与时偕行C.见风使舵D.入乡随俗