（）是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法，它要求教师用逻辑清楚的教学语言，将最基本的关键问题讲清楚，留有余地，给学生思考和消化的机会。

[单选题]教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。A.讲述法B.讲授法C.讲读法D.讲解法

[单选题]教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。A.讲述法B.讲授法C.讲读法D.讲解法

[单选题]教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。A.讲述B.讲演C.讲读D.讲解

[单选题]通过教师的口述和示范，向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是A．演示法B．启发式谈话法C．练习法D．叙述式讲解法

[单选题]教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的A.讲读方式B.讲述方式C.讲解方式D.讲演方式

[单选题]教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是()A.讲授法B.讨论法C.自学辅导法D.发现法

[单选题]教师运用口头语言向学生系统地传授知识的方法是()A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法

[单选题]教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。A . 谈话法B . 演示法C . 讨论法D . 讲授法

[单选题]教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )A．谈话法B．演示法C．讲授法D．讨论法

[主观题]教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是 。