高校培养目标主要有哪些层次？（）

[多选题]高校培养目标主要有哪些层次？（　）A.国家层次B.学校层次C.专业层次D.社会层次

[多选题] 制定高校培养目标的依据有哪些？（）A . 马克思主义关于人的全面发展学说B . 个人本位论C . 社会本位论D . 社会需求与人的发展需求的统一

[多选题]制定高校培养目标的依据有哪些？（　）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.社会需求与人的发展需求的统一

[多选题] 高校培养目标的作用包括（）。A . 定向作用B . 调控作用C . 评价作用D . 引领作用

[多选题]高校培养目标的作用包括（　）。A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.引领作用

[单选题]制定高校培养目标的依据是（）。A . 马克思主义关于人的全面发展学说B . 个人本位论C . 社会本位论D . 政治决定论

[多选题] 高校培养目标在性质上具有（）。A . 主观性B . 客观性C . 具体性D . 多样性E . 抽象性

[多选题]高校培养目标的评价作用包括（　）。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.

[多选题]高校培养目标在性质上具有（　）。A.主观性B.客观性C.具体性D.多样性E.抽象性

[单选题]制定高校培养目标的依据是（　）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.政治决定论