教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

[填空题] 教学设计以（）为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将（）作为研究对象。

[单选题]教学设计也称教学系统设计，以促进（）为根本目的。A . 学习者的学习B . 教育者的教育C . 教育理论的进步

[单选题]教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。A .传播B .信息C .技术

[单选题]教学设计以（）为研究对象。A . 教学对象B . 教学系统C . 教学目的D . 教学条件

[判断题] 教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。A . 正确B . 错误

[单选题]ID1模式代表以（）的联结学习理论为基础的教学设计。A .认识主义B .行为主义C .建构主义D .自我主义

[单选题]以斯金纳的程序教学理论为代表的是（）教学理论。A.哲学取向的B.行为主义的C.情感D.认知

[名词解释] 教学系统设计理论

[填空题] （），亦称教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。

[判断题]不同的教学方法获得的教学效果相同。（）A.对B.错