下面的（）不属于教师现代教育技术能力的内容。

[单选题]教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。A . 获取知识能力B . 信息应用能力C . 获取信息能力D . 科学研究能力

[多选题] 教师现代教育技术能力可以概括为（）。A . 媒体技术能力B . 信息应用能力C . 教学实践能力D . 评价研究能力

[判断题] 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。A . 正确B . 错误

[单选题]可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。A . 学习技术能力B . 媒体技术能力C . 工具应用能力D . 学习管理能力

[单选题]下面的（）不属于教育技术对教育的变革。A . 学习空间与方式的变革B . 教学思想的变革C . 教学过程要素关系的转变D . 教育教学模式的变革

[单选题]现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革，比如教学模式，下面不属于教学模式方面变革的是（）A . 教师的角色B . 学生的地位C . 教材的形式D . 媒体的作用

[单选题]下列选项中，不属于现代教育的特征的是（）A . 教育内容的现代化B . 教育技术的广泛应用，教育方法的不断更新C . 教育观念的现代化D . 现代教育媒体替代教师

[名词解释] 现代教育技术

[单选题]下列媒体中，哪项不属于现代教育传播媒体？（）A . 印刷材料B . 投影C . 电视机D . 摄像机

[单选题]教师的现代教育技术能力具有的特点是：多维性、动态性、（）、差异性。A . 民主性B . 阶段性C . 发展性D . 科学性