布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。

[主观题]布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。

[主观题]()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A．布卢姆B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．华生

[单选题]()将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。A.布卢姆B.奥苏伯尔C.加涅D.皮亚杰

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{}、情感和动作技能三大领域。

[填空题] 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、（）和动作技能。

[单选题]()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。A.布卢姆B.根舍因C.布鲁纳D.赞科夫

[单选题]（）在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。A.布卢姆B.根舍因C.布鲁纳D.赞科夫

[判断题] 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A . 正确B . 错误

[试题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和____技能。