A . 教学大纲
B . 教学计划
C . 教学方法
D . 教学内容
[多选题] 加快信用专业人才培养应().A . 加快信用管理学科专业建设B . 加强信用管理职业培训与专业考评C . 加强重点领域信用记录建设D . 建立行业信用信息数据库
[问答题]学位条例是制定专业人才培养标准的( )。
[单选题]制定专业人才培养目标的依据不包括()A .国家的教育方针B .高等教育的总体培养目标C .学位条例D .学校教学目标
[单选题]制定专业人才培养目标的依据不包含( )A.国家的教育方针B.高等教育的总体培养目标C.学位条例D.学校教学目标
[单选题]对高校教师而言,人才培养是(),科学研究是做好人才培养工作的()。A.前提条件,核心B.基础,保障C.核心,前提条件D.保障,基础
[单选题]高等学校既培养学术型专业人才,又培养()。A . 红又专人才B . 理论人才C . 职业型人才D . 技术型人才
[单选题]专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社
[单选题]高校必须把立德树人摆在人才培养工作的()位置。A.基础B.重要C.中心D.首要
[单选题]高校直接提供技术性人才培养服务,称为( )A.教学服务B.科研服务C.社区服务D.生活服务
[单选题]高校直接提供技术性人才培养服务,称为( )A.教学服务B.科研服务C.社区服务D.生活服务