评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。

[单选题]“评价是对教学效果及其成因的分析过程，判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能？（）A .诊断功能B .导向功能C .激励功能D .控制功能

[单选题]教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是（）。A . 反映技术性，运用高科技呈现教学信息B . 体现经济性，以较小的代价获得较大的收益C . 反映艺术性，具有较强的表现力和感染力D . 具有科学性，正确反映学科基础知识和先进水平E . 体现教育性，传递教学大纲规定的教学内容

[单选题]教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（　）。A.调节功能B.激励—动机功能C.

[单选题]（）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。A .教学评价B .学习评估C .结果评估

[问答题] 如何评价教学效果?

[填空题] 对教学效果进行评价是（），总结教学经验的必要环节，是进一步完善教学过程，提高教学水平的重要依据

[单选题]培训教学效果的检验和评价包括（）方面的内容。A . 书面测试和书面报告B . 业务日志和面谈C . 实际操作和上司审查D . 效果测定和业务评价

[判断题]文明教学与教学效果和质量无关。（　）A.对B.错

[判断题] 教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()A . 正确B . 错误

[多选题]评价课堂教学效果的因素有（）。A.学生学习效果B.课堂教学气氛C.师生双方活动状态D.教学目标达成程度