在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

[单选题]在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。A . 教育能力B . 口头表达能力C . 研究能力D . 抽象思维能力

[单选题]在高校教师的诸多角色中，( )不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者

[单选题]在高校教师的诸多角色中，( )不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者

[单选题]高校教师自身成长的动力源泉是（）。A.爱国守法B.服务社会C.为人师表D.教书育人

[问答题]高校教师成长与发展的内部途径。

[多选题]高校教师成长与发展的外部途径（）。A.加强自身训练B.加强岗前培训C.强化职中训练D.组建合作团队

[单选题]高校教师的（）是高校教师成长的根本性动力因素，也有人称其为教师专业成长的“第三条路径”。A . 专业学习B . 专家引领C . 同伴互助D . 自我反思

[多选题]高校教师成长与发展的基本途径包含（）。A.内部途径B.人事途径C.外部途径D.自身途径

[多选题] 高校教师培养的形式主要是（）。A . 在职培养B . 脱产研修C . 特殊培养D . 合作培养E . 终身学习

[多选题]高校教师培养的形式主要是（　）。A.在职培养B.脱产研修C.特殊培养D.合作培养E.终身学习