为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用，不准确的一项说法是（）。

[单选题]为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”，所以这种测验的成绩往往形成（）。A . 本题所给的其他选项都不对B . 标准正态分布C . 双峰分布D . 均匀分布

[单选题]为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”，由于“常模”近似学生群体的平均水平，所以这种测验的成绩往往形成（）。A . 正态分布B . 标准正态分布C . 二项分布D . 均匀分布

[单选题]教学大纲一般不包括（　）。A.教学内容的范围和分量B.教学内容的时间分配和进度C.教科书、参考书D.班级编号

[问答题]教学内容一般表现为教学大纲、（）和（）。

[主观题]教学大纲一般由______________和_____________组成。

[主观题]教学大纲一般由______和______组成。

[单选题]（）测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用以检查学生达到教学目标的程度，因此，还可将其称为达标性考试，或资格考试。利用这种测验可以具体了解

[单选题]（　　）测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用以检查学生达到教学目标的程度，因此，还可将其称为达标性考试，或资格考试。利用这种测验可以具体

[多选题] 教学大纲规定着（）。A . 学科知识的范围深度B . 教学进度和教法要求C . 知识结构

[单选题]（）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。A .绝对评价B .相对评价C .定量评价D .定性评价