学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的是（）。

[单选题]学习者分析是前期分析的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是（）A . 学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格B . 不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C . 学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响D . 分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平

[单选题]学习者分析是前端分析的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是（）A .学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格B .不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C .学习者公析对教学媒体的选择没有任何影响D .分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平

[单选题]在进行教学之前，需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是（）。A . 信息加工能力分析B . 年龄特征分析C . 学习成果分析D . 评价能力分析

[问答题] 教学中通常分析学习者的哪些特征？

[多选题] 在教学设计的前期分析中，学习者差异特征分析主要包括（）A . 学习风格B . 学习动机C . 焦虑水平D . 创新能力

[单选题]前端分析中学习者分析占有很大的比重，下列对学习者分析的正确理解是（）。A . 学习者分析不仅包含学习者的工作经历、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析，还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等B . 对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析，如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析C . 对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据D . 学习者的特征是非常多元化的，在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可

[单选题]在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（）A . 学习者的性别B . 学习者的家庭背景C . 学习者的认知特点D . 学习者的体重

[多选题] 学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。A .一般特征B .初始能力水平C .学习风格D .学习目标

[单选题]在开展教学之前，一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括（）A . 年龄、容貌、学习动机、认知水平B . 性别、学习动机、生活经验、社会背景C . 出生地、年龄、认知水平、生活经验D . 性别、体重、学习动机、个人经历

[多选题] 学习者分析的方法有（）A . 观察法B . 调查法C . 想象法D . 作业分析法