A . 质性研究
B . 量化研究
C . 微观层次
D . 宏观层次
[多选题]按照高等教育研究所采用的一般方法的不同划分,高等教育研究可以分为()。A.分析研究B.质性研究C.量化研究D.规范研究
[多选题]根据高等教育研究的目的划分,高等教育研究可以分为()。A.学术研究B.描述研究C.分析研究D.规范研究
[多选题]按照高等教育研究的层次划分,高等教育研究可以分为()。A.微观研究B.质性研究C.量化研究D.宏观研究
[多选题]按照高等教育研究的层次划分,高等教育研究可以分为()。A.质性研究B.微观层次C.宏观层次D.量化研究
[多选题]按照高等教育研究的目的划分,高等教育研究可以分为()。A.量化研究B.描述研究C.分析研究D.规范研究
[多选题]按照高等教育研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()。A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.描述研究
[单选题]按照高等教育研究成果的性质和功能划分,高等教育研究可以分为()。A.基础研究、应用研究、开发研究B.微观研究、宏观研究C.质性研究与量化研究D.描述研
[单选题]按照高等教育研究成果的性质和功能划分,高等教育研究可以分为()。A.基础研究、应用研究、开发研究B.微观研究、宏观研究C.质性研究与量化研究D.描述研
[问答题]高等教育研究可以划分为哪些类型?
[单选题]将高等教育研究分为描述研究、分析研究和规范研究,这是按照高等教育()进行划分。A.研究成果的性质和功用B.研究的层次C.研究的一般方法D.研究的目的