以下对教育技术的理解不正确的是（）。

[单选题]对于现代教育技术与教育变革的关系，以下理解不正确的是（）。A . 学习空间与方式的变革B . 教学方法与手段的变革C . 教学资源的利用D . 教学过程要素关系的转变

[单选题]以下对动机的理解不正确的是（　　）。A.强烈的动机有利于工作效率的提高B.两个以上目标不能同时实现时可形成动机冲突C.是推动个体行动的心理动力D.以需

[单选题]以下对URL设计理解不正确的是。（）A . 避免太多参数B . 目录层级尽量少C . 文件及目录名具描述性D . 英文首字母须大写

[单选题]下列对实施素质教育的理解不正确的是（　　）A.更加重视学生的全面发展。B.针对基础教育提出。C.更加重视德育工作。D.针对提高国民素质提出。

[单选题]对义务教育中的义务的理解，以下说法不正确的一项是（）。A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的

[单选题]以下对“预测”的理解不正确的有( )。A．预测是指根据已知事件来推测未知事件B．任何社会经济现象都可以进行预测C．预测存在一定的不确切性D．预测结论应体现把握性和准确性的统一E．预测是一次性活动，建立模型进行外推，预测活动即告结束

[单选题]以下对“预测”的理解不正确的有( )。A．预测是指根据已知事件来推测未知事件B．任何社会经济现象都可以进行预测C．预测存在一定的不确切性D．预测结论应体现把握性和准确性的统一E．预测是一次性活动，建立模型进行外推，预测活动即告结束

[单选题]以下对“预测”的理解不正确的有（ ）。A．预测是指根据已知事件来推测未知事件B．任何社会经济现象都可以进行预测C．预测存在一定的不确切性D．预测结论应体现把握性和准确性的统一E．预测是一次性活动，建立模型进行外推，预测活动即告结束

[单选题]以下对教育技术的理解错误的是（）。A .在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别B .教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践C .信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D .教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

[单选题]对教育技术的正确理解是（）。A . 教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践B . 教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上C . 教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论D . 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践