A . 言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验
B . 采取适合与婴儿说话的语用技巧
C . 运用互动方式和促进言语发展策略
D . 不断地叫孩子的名字,并提升语调
[多选题]成人与婴儿交流时,适合与婴儿说话的语用技巧包括()。A.句子要简短B.语速要减慢C.发音应拖长D.话语多重复
[多选题]成人与婴儿交流时,适合与婴儿说话的语用技巧包括()。A.句子要简短B.语速要减慢C.发音应拖长D.话语多重复
[单选题]婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性()A .目的性、约定性和指代性B .目的性、约定性和概括性C .抽象性、概括性和指代性D .抽象性、约定性和指代性
[单选题]成人应该用()的词汇与婴儿交流。A.生活化、形象化B.程序化、生活化C.书面化、复杂化D.抽象化、专业化
[填空题] 把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。
[单选题]成人应该用音量适当、()等语调与婴儿交流。A.自然、重要的话加强语气B.语速要快C.一成不变的D.尽量用儿语说话
[多选题] 适合与婴儿说话的语用技巧包括()。A . 句子要简短B . 语速要减慢C . 发音应拖长D . 话语多重复