多动症患儿学习成绩差是因为（）

[单选题]“他的学习成绩最近在下降，因为几周来他经常失眠；之所以失眠，是因为他近期心绪不安；之所以不安，是因为他的学习成绩在下降。”这一论证所犯的逻辑错误是（　

[单选题]小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明，根据维纳的归因理论，这属于（）。A.内部稳定归因B.外部稳定归因C.内部.不稳定归因D.外部.不稳定归

[单选题]“他的学习成绩最近在下降，因为几周来他经常失眠；之所以失眠，是因为他近期心绪不安；之所以不安，是因为他的学习成绩在下降。”这一论证所犯的逻辑错误是（　

[单选题]患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是( )A．正常儿童B．精神发育迟滞C．儿童多动症D．品行障碍E．学习困难

[单选题]患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是（）A . 正常儿童B . 精神发育迟滞C . 儿童多动症D . 品行障碍E . 学习困难

[多选题] 注意力缺陷性多动症患儿症见记忆力欠佳，学习成绩低下，或有夜尿，遗尿，腰酸乏力，其病变主要在（）。A . 心B . 肝C . 脾D . 肺E . 肾

[主观题]应试教育背景下，教师一般把学习成绩好的学生划为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生，家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让孩子和学习成绩差的学生玩。问题：你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。（5分）

[单选题]患儿，9岁。学习成绩差，遇事好忘，好动不安，冲动任性，难以自控，口干唇红，形瘦颧红，舌质红，舌苔少，脉细数。其治法是A．清热涤痰，安神定志B．泻心平肝，养心安神C．补益心脾，养血安神D．滋养肝肾，潜阳定志E．养阴清肺，清心安神

[单选题]患儿，9岁。学习成绩差，遇事好忘，好动不安，冲动任性，难以自控，口干唇红，形瘦颧红，舌质红，舌苔少，脉细数。其治法是（）A . 清热涤痰，安神定志B . 泻心平肝，养心安神C . 补益心脾，养血安神D . 滋养肝肾，育阴潜阳定志E . 养阴清肺，清心安神

[单选题]小新就读于某小学三年级，平时顽皮好动，学习成绩很差;他的姐姐读初二，因为学习成绩优秀，又乖巧听话，备受父母的宠爱，而对小新则有所忽视。小新也就更不愿学习，在学校与同学打架，经常不交作业，还有意扰乱课堂秩序，让老师也非常的头疼。针对此案例，社会工作者可以用()来辅导他。A . 社会支持理论B . 认知行为理论C . 人本主义理论D . 精神分析理论