中学化学知识的结构具有（）。

[单选题]中学化学教学内容的精髓是（）。A . 化学事实性知识B . 概念图C . 化学理论性知识D . 化学技能性知识

[单选题]根据化学实验的实施形式，中学化学实验可以分为（）。A . 两大类B . 三大类C . 四大类D . 五大类

[单选题]中学化学教学的难点与重点关系是（）。A . 难点一定是教学的重点B . 难点不一定是教学的重点C . 难点是固定不变的，重点是随时变化的D . 难点一定不是教学的重点

[单选题]中学化学教学的难点与重点的关系是()。A.难点一定是重点B.难点一定不是重点C.难点是固定不变的．重点是变化的D.难点不一定是重点

[单选题]下列有关中学化学教科书的说法正确的是（　　）。A.教科书是教师教学参考之一．教学不必完全依照教科书B.教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣

[单选题]在中学化学教学中．下列最应引起重视的是()。A.化学基本观念形成B.化学基础知识记忆C.化学实验技能训练D.化学计算能力的掌握

[单选题]在中学化学教学中，下列最应引起重视的是()。A.化学基本观念的形成B.化学基础知识的记忆C.化学实验技能的训练D.化学计算能力的掌握

[单选题]中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识，这样编排的目的是()。A.适应学生的生理发育规律B.符合学生的认知顺

[单选题]下列不属于中学化学习题基本功能的是（　　）。A.诊断功能B.调节功能C.教学功能D.选拔功能

[单选题]中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次，从低到高分别是（）。①了解②运用③掌握④理解A . ①②③④B . ①②④③C . ①④③②D . ②①③④