属于场所健康教育的是

A．营养

B．生殖

C．疾病防治

D．社区

E．环境保护

[单选题]健康教育的内容包括A．疾病防治的健康教育B．营养和环境保护的健康教育C．心理卫生教育D．生殖健康教育E．以上都是

[单选题]针对目标人群的健康教育研究领域是A．疾病防治B．医院患者C．营养D．心理E．人生三阶段

[单选题]按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括A．营养健康教育B．疾病防治的健康教育C．人生三阶段的健康教育D．与卫生有关行业人员的健康教育E．安全教育

[单选题]在疾病防治健康教育中，正确做法是A.将在甲地成功的经验直接引入乙地B.将在局部小范围可实行的经验未经过论证就推广到较大范围C.将在城市有效的做法用于农

[单选题]在疾病防治健康教育中，正确做法是A.将在甲地成功的经验直接引入乙地B.将在局部小范围可实行的经验未经过论证就推广到较大范围C.将在城市有效的做法用于农

[单选题]健康促进的核心策略为A．环境保护B．社会动员C．健康教育D．卫生宣传E．疾病控制

[单选题]健康促进的核心策略为A．环境保护B．社会动员C．健康教育D．疾病控制E．开发资源

[单选题]属于健康教育场所研究领域的是A．心理卫生健康教育B．饮食营养健康教育C．生殖健康教育D．学校健康教育E．疾病防治健康教育

[单选题]在健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于A．心理卫生知识B．疾病防治知识C．就诊知识D．卫生常识E．行为训练知识

[单选题]门诊教育的主要内容是有关A．患者病因的教育B．医院环境的教育C．常见疾病防治的教育D．医院生活制度的教育E．患者治疗原则的教育