A.勤奋感
B.内疚感
C.统一性
D.主动感
[单选题]埃里克森认为( )的个体的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。A.1.5岁~3岁B.3岁~6岁C.6岁~12岁D.12岁~18岁E.18岁~40岁
[单选题]根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。A.3~6岁B.6~12岁C.12~18岁D.18~30岁
[单选题]根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。A.3~6岁B.6~12岁C.12~18岁D.18~30岁
[单选题]埃里克森的人格发展理论的基本内容中,勤奋感对自卑感的冲突应是( )的心理冲突。A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿后期D.学龄期
[填空题] 根据埃里克森的人生发展八阶段理论,学龄期的儿童面对的基本冲突是()和自卑感。
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期
[单选题]艾里克森认为,获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是()A .婴儿期B .儿童早期C .游戏期D .学龄期