某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的

A．过程评价

B．形成评价

C．效应评价

D．结局评价

E．总结评价

[单选题]某高血压健康教育项目结束后，评估目标人群预防高血压知识水平的变化，属于健康教育评价中的A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结果评价E．结局评价

[单选题]健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D.效应评价

[单选题]高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于A．形成评价B．过程评价C．近期和中期效果评价D．远期效果评价E．总结评价

[单选题]高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于A.形成评价B.过程评价C.近期和中期效果评价D.远期效果评价E.总结评价

[单选题]高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（　　）。A.形成评价B.过程评价C.近期和中期效果评价D.远期效果评价E.总结

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。A . 形成评价B . 过程评价C . 近期和中期效果评价D . 远期效果评价E . 总结评价

[单选题]高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于A.形成评价B.过程评价C.近期和中期效果评价D.远期效果评价E.总结评价

[单选题]对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（　　）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.

[单选题]对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（　　）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.

[单选题]对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（　　）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.