导游员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的形状、色泽、面积、高度和状态等旅游景观的（）作为讲解的主体，以准确的数据和形象的语言刻画山水风光的外在美，让游客充分领略到大自然的无限魅力。

[多选题] 导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时，导游员的讲解要求是（）。A .把旅游景观表面现象作为讲解主体，以准确的数据和形象的语言刻画外在美B .熟悉山水风光的地址成因，以通俗的语言讲解有关专业理论C .将一些传说故事融入讲解中，使景观形象更加丰满D .突出“奇”和“趣”等本地特色

[填空题] 自然风光旅游资源包括（）、水域风光、（）和生物景观等四类。

[单选题]导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是( )。A．突出重点法B．触景生情法C．虚实结合法D．制造悬念法

[单选题]山水形成的地质地理条件，蕴含在景观中的神话传说、奇闻逸趣等的讲解，属于对山水风光的（）的讲解。A .形态特征B .内涵特征C .独特价值D . D.景点价值

[判断题] 在讲解沿途风光景观的同时，导游员应当将本地的概况、民俗和物产等穿插其中，使游客对本地有一个初步全面的认识。A . 正确B . 错误

[主观题]川鄂交界处的长江（），广西的（）山水，安徽的（）山等地，都是我国自然风光的旅游胜地。

[填空题] 川鄂交界处的长江（），广西的（）山水，安徽的（）山等地，都是我国自然风光的旅游胜地。

[单选题]导游讲解中，描述山的雄，水的浩瀚，草原的广袤无垠等属于对山水风光（）的讲解。A .形态特征B .内涵特征C .独特价值D . D.景点价值

[问答题]自然风光分为（）（）（）（）（）五类

[单选题]导游员在讲解一般性的旅游景观时，运用最多的讲解方法是（）。A .突出重点法B .触景生情法C .平铺直叙法D .问答交流法