A.班杜拉
B.维果斯基
C.鲁利亚
D.列昂节夫
E.皮亚杰
[单选题]认知发展理论的主要代表人物是( )A.班杜拉B.维果斯基C.鲁利亚D.列昂节夫E.皮亚杰
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 心理发展的社会文化-历史理论的创始人是()。A . 班杜拉B . 维果斯基C . 鲁利亚D . 列昂节夫E . 皮亚杰
[单选题]心理发展的社会文化—历史理论的创始人是( )。A.列昂节夫B.班杜拉C.鲁利亚D.维果斯基E.皮亚杰
[单选题]心理发展的社会文化-历史理论的创始人是A.班杜拉B.维果斯基C.鲁利亚D.列昂节夫E.皮亚杰
[单选题]心理发展的社会文化一历史理论的创始人是()A.班杜拉B.维果斯基C.鲁利亚D.列昂节夫E.皮亚杰
[单选题]心理发展的社会文化一历史理论的创始人是()A.班杜拉B.维果斯基C.鲁利亚D.列昂节夫E.皮亚杰
[单选题]社会学习理论的创始人是( )。(A)弗洛姆(B)莱文泽尔(C)班杜拉(D)爱德华?桑代克
[问答题]简述维果斯基的心理发展理论。
[单选题]社会学习理论的创建者是A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.阿尔波特E.维果斯基
[单选题]维果斯基的文化一历史发展理论认为()。A .个人的心理发展决定于生理成熟B .心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容C .人类的心理发展规律受生物进化规律所制约D .心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果