A.表演型人格障碍
B.反社会型人格障碍
C.躁狂症
D.精神分裂症
E.正常的兴奋状态
[单选题]某女,20岁,大学生,新学期开始后被同学发现其过分地爱说话,上课时喋喋不休,下课后忙于参加所有活动,但每次都是有头无尾,一项未完成便转向另一项,令合作
[名词解释] 喋喋不休dié dié bù xiū
[单选题]新学期开始,某班班干部进行了换届选举。全班同学积极参与,选出了他们满意的干部。班干部选举()①表明同学们行使了公民的基本政治权利②可以帮助同学们学习选举的知识和技能③可以增强同学们社会参与的责任意识和实际本领④是同学们参加社会实践的主要途径A .①③B .②③C .①④D . D.②④
[单选题]新学期开始,研究生院发现有学生没有到教务处办理注册手续。若该命题为真,则下列陈述不能确定真假的是:Ⅰ所有新生都没有到教务处办理注册手续Ⅱ所有新生都到教务处办理了注册手续Ⅲ有的新生到教务处办理了注册手续Ⅳ新生小明到教务处办理了注册手续A . Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB . Ⅰ、Ⅲ、ⅣC . Ⅰ、Ⅱ、ⅢD . Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]女,22岁,大学生。3个月来经常在上课时旁若无人地发笑,向同学和老师问奇怪的问题,如:"鸡的血压是多少?"家庭经济富裕,却经常捡垃圾吃,解释为要"强身健体";几次在校园里搂住陌生的男同学,夜间不眠,有时跑到操场大声唱歌。临床诊断为精神分裂症,最可能的分型是()。A . 偏执型B . 紧张型C . 青春型D . 单纯型E . 未定型
[单选题,A2型题] 女性,22岁,大学生。3个月来经常在上课时旁若无人地发笑,向同学和老师问奇怪的问题,如:“鸡的血压是多少?”家庭经济富裕,却经常捡垃圾吃,解释为要“强身健体”;几次在校园里搂住陌生的男同学,夜间不眠,有时跑到操场大声唱歌。临床诊断为精神分裂症,最可能的分型是()A . 偏执型B . 紧张型C . 青春型D . 单纯型E . 未定型
[多选题] “喋喋不休型”客户的特点是下列哪些?()A . 喜欢凭自己的经验和主观意志判断事物B . 喜欢客观地判断事物C . 不肯轻易接受别人的观点D . 比较喜欢接受别人的观点E . 以上都对
[单选题]新学期何老师接任新班级,发现学生小明上课时无精打采,而且总是不能按时完成作业。她向任课老师了解情况后得知小明之前成绩优异,这个学期成绩有所下滑。何老师
[问答题] 新学期开始,李红和张霞担任幼儿园大班教师,她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了,为了做好幼小衔接工作,让学前儿童尽快适应小学生活,她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主,布置书面家庭作业等,学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动,课后还要预习、复习功课或做作业等。请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。(可以自由发挥)
[单选题]沟通对象“喋喋不休”,沟通者的应对策略是()。A . 把握重点B . 开创新局C . 瞬间沉默D . 转移目标