当前位置： 找题吧 >  教育学
[单选题]

在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。

A .传授知识与发展能力相统一

B .教师主导作用与学生主体性相结合

C .循序渐进

D .统一要求与因材施教相结合

参考答案与解析：

相关试题

按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是( )

[主观题]按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（）A．因材施教原则B．巩固性原则C．循序渐进原则D．直观性原则

  • 查看答案

    • 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的_原则。

    [问答题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的_原则。

  • 查看答案

    • 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本

    [单选题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则

  • 查看答案

    • 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。

    [判断题] 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。A . 正确B . 错误

  • 查看答案

    • 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。

    [判断题] 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。A . 正确B . 错误

  • 查看答案

    • 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。()

    [判断题] 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。()A . 正确B . 错误

  • 查看答案

    • 提出直观性教学原则的主要依据是A 学生的认识规律B 遗忘的规律C 学科的逻辑系统

    [单选题]提出直观性教学原则的主要依据是A． 学生的认识规律B． 遗忘的规律C． 学科的逻辑系统D． 教学内容的思想性

  • 查看答案

    • 教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能

    [单选题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的（ ）。A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则

  • 查看答案

    • 循序渐进原则要求教学按照（）和（）发展的顺序进行。

    [问答题]循序渐进原则要求教学按照（）和（）发展的顺序进行。

  • 查看答案

    • 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（  ）

    [单选题]在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（  ）A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性

  • 查看答案

    • 在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。