教育要适应儿童身心发展的成熟状况，不能走在发展的前面。

[试题]简述学校教育对儿童身心发展的影响。

[单选题]就儿童发展整体而言．生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．阶段性

[单选题]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。A . 顺序性B . 不平衡性C . 个别差异性D . 阶段性

[单选题]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。（）A .阶段性B .不平衡性C .个别差异性D .顺序性

[单选题]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的（　　）。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性

[单选题]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性

[多选题]影响儿童身心发展的因素有（）A.生物因素B.环境因素C.社会因素D.个人因素

[判断题] 教育必须适应儿童的身心发展水平。A . 正确B . 错误

[单选题]儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（　　）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异

[主观题]儿童身心发展存在高速发展的时期，反映了身心发展的阶段性。此题为判断题(对，错)。