在教育评价的类型中，具有客观性强、真实性强、要求严格特点的评价是（）。

[多选题] 培训评价的客观性原则要求（）A . 培训评价要有利于培训目标的实现B . 培训评价必须客观实际C . 培训评价整个过程中坚持统一标准D . 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整

[判断题] 简易计分法的优点是客观性强A . 正确B . 错误

[问答题] 简述在体育测量的客观性评价方法中，影响客观性的因素。

[多选题]课题研究中应遵循的论理准则包括客观性、真实性（）等方面。A.完整性B.合作性C.平等性D.时效性E.效率性

[单选题]（）岗位信息的来源无法保证其客观性与真实性A . 直接观察B . 任职责报告C . 同事报告D . 书面资料

[多选题] 客观性原则要求培训评价必须做到（）A .尊重客观事实B .坚持统一的评价标准C .坚持统一的评价方法D .与培训指导相结合E .实施科学指导

[单选题]配置性测评与其他类型的素质测评相比，具有针对性、客观性、严格性、准备性等特点。其中，配置性测评的客观性体现在（）上。A . 测评的标准B . 测评活动的组织与实施C . 劳动人事管理过程的开端性D . 测评的目的

[单选题]教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性；二是指教育法规具有()A .真实性B .主观性C .判断性D .有效性

[单选题]以下不是真实性评价的是（）A . 为学习过程提供有用的信息B . 创造环境，使每个儿童都有机会成功C . 虚构要求学业失败儿童占一定比例的标准D . 给儿童提供有趣、积极及兴奋的经历

[单选题]评价筛检真实性的指标是A.治愈率B.生存率C.约登指数D.死亡率E.阳性预测值