美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标，使学生得到预期的学习结果，这些结果包括言语学习、心智技能、认知策略、态度和（）。

[单选题]“掌握教学”是美国教育家（）提出的。A . 布鲁纳B . 加涅C . 布卢姆D . 奥苏伯尔

[单选题]教学目标分类法是美国教育家（）提出来的。A .布鲁诺B .布鲁纳C .布卢姆D .杜威

[填空题] 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。

[单选题]美国教育家华虚朋提出的教学法（）A . 葛雷制B . 文纳特卡制C . 道尔顿制D . 双校制

[单选题]美国教育家华虚朋提出的教学法（）A．葛雷制B．文纳特卡制C．道尔顿制D．双校制

[判断题] 课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。A . 正确B . 错误

[单选题]美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。A . 从做中学B . 教学做合一C . 最优化教学D . 发现式教学

[单选题]最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（）A . 桑代克B . 苛勒C . 杜威D . 斯金纳

[单选题]主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。A．赫尔巴特B．布鲁纳C．洛克D．杜威

[单选题]主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。A .杜威B .加德纳C .布卢姆D .布鲁纳