A . 知行并进
B . 学思(习)相资
C . 因材施教
D . 循序渐进
[多选题] 王夫之是我国明末清初的教育思想家,他阐明了中国古代关于“知”与“行”,“教”与“学”相结合的教育原理,提出了()教学思想。A . 学思(习)相资B . 因材施教C . 温故知新D . 积渐不息
[单选题]明末清初三大思想家指的是()。A .朱熹、王守仁,顾炎武B . 戴震、王夫之、魏源C . 董仲舒、黄宗羲、王夫之D . 黄宗羲,顾炎武,王夫之
[单选题]明末清初三大思想家指的是()。A.朱熹、王守仁、顾炎武B.戴震、王夫之、魏源C.董仲舒、黄宗羲、王夫之D.黄宗羲、顾炎武、王夫之
[试题]明末清初三大思想家有()A.顾炎武B.戴震C.王夫之D.黄宗羲
[单选题]明末清初,提出“天下为主,君为客”思想命题的思想家是()A.顾炎武B.王夫之C.黄宗羲D.梁启超
[单选题]明末清初,黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家共同批判继承的主要思想是()A . 传统儒学思想B . 君主专制思想C . 道学思想D . 封建思想
黄宗羲提出工商“皆本”主张的明末清初思想家为()。
[主观题]提出工商“皆本”主张的明末清初思想家为()。
[填空题] 提出工商“皆本”主张的明末清初思想家为()。
[单选题]下列观点,属于明末清初思想家黄宗羲思想主张的是()A . 主张“童心说”B . 循天下之公C . 天下兴亡,匹夫有责D . 反对重农抑商