当前位置： 找题吧 >  教育学
[单选题]

人的身心发展的内在动力是（）。

A .环境

B .遗传素质

C .教育

D .个体主观能动性

参考答案与解析：

相关试题

强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是

[单选题]强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（ ）。A．内发论B．外锈论C．成熟论D．多区素相互作用论

  • 查看答案

    • 强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是

    [单选题]强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）。A . 内发论B . 外铄论C . 成熟论D . 多因素相互作用论

  • 查看答案

    • 人的身心发展的动力观有哪些？

    [问答题] 人的身心发展的动力观有哪些？

  • 查看答案

    • 人的身心发展的源泉和动力在于( )。

    [单选题]人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。A．遗传因素B．环境因素C．教育活动D．个体主观能动性

  • 查看答案

    • 人的身心发展的源泉和动力在于( )。

    [单选题]人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。A．遗传因素B．环境因素C．教育活动D．个体因素

  • 查看答案

    • 简述人的身心发展的动力机制。

    [问答题] 简述人的身心发展的动力机制。

  • 查看答案

    • 强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制

    [单选题]强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用D．白板说

  • 查看答案

    • 影响人发展的因素很多,其中教育是影响人发展的内在动力。

    [主观题]影响人发展的因素很多，其中教育是影响人发展的内在动力。此题为判断题(对，错)。

  • 查看答案

    • 内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是

    [判断题] 内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。A . 正确B . 错误

  • 查看答案

    • 强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟

    [单选题]强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于()A .内发论B .外铄论C .多因素相互作用D .性善论

  • 查看答案

    • 人的身心发展的内在动力是（）。