A . 查阅文献,了解最新的调查研究
B . 对本校学生进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查
C . 对该校的班主任、校医等进行访谈
D . 对学生进行小组座谈
E . 以上几项全部包括
[单选题]某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动,在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容A.查阅文献,了解最新的调查研究B.对本校学生进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查C.对该校的班主任、校医等进行访谈D.对学生进行小组座谈E.以上几项全部包括
[单选题]某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动,在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容A.查阅文献,了解最新的调查研究B.对本校学生进行艾滋病知识、态
[单选题]某市某社区在开展防治艾滋病健康教育,对健康计划进行过程评价时,评估项目活动的覆盖面,项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是()。A .覆盖过多B .覆盖过少C .覆盖不足D . D.覆盖过量E .覆盖超标
[单选题]下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行( )A.需求评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.行为评价
[单选题]某市某社区在开展防治艾滋病健康教育,对健康计划进行过程评价时,评估项目活动的覆盖面,项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是A.覆盖过多B.覆盖
[单选题,共用题干题] 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()。A .过程评价B . 形成评价C . 效果评价D . 总结评价E . 结果评价
[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价
[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价
[单选题,A3型题] 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()A .过程评价B . 形成评价C . 效果评价D . 总结评价E . 结果评价
[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价