行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。

[填空题] 行为主义学派主张（），研究可观察、可测量、可控制的外显行为。

[单选题]根据行为主义的强化理论，老师对学生的积极行为采取表扬和奖励方式属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.回避

[单选题]根据行为主义的强化理论，老师对学生的积极行为采取表扬和奖励方式属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.回避

[多选题] 新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的A .B=f（S、P、H、CA）B .中间变量就是有机体的外部因素C .B=f（S、P、H、T、A）D .刺激和反应间存在中介变量

[单选题]行为主义认为（）。A . 要研究行为必须研究神经系统B . 学习是动物行为最重要的方面C . 复杂的行为可以分解为更为简单的过程D . 所有的行为都可描述为先天预成的

[主观题]行为主义认为教学就是要控制__，以达到预期的结果;控制学习行为的主要措施是强化__。

[判断题] 在行为主义强化理论中，正强化和惩罚都可使行为发生永久性的改变。A . 正确B . 错误

[单选题]行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于 （ ）。A．本能B．潜意识C．学习D．人格E．情趣

[单选题]行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于 （ ）A．本能B．潜意识C．学习D．人格E．情趣

[单选题]行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于（ ）。A．本能B．潜意识C．学习D．人格E．情趣