A . 因素来源
B . 稳定性
C . 可控性
D . 因素结果
[试题]4 7 . 结合教学实际, 试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。
[多选题] 维纳的三维归因模式的三维是()。A . 可控性B . 稳定性C . 内外因素D . 自觉性
[多选题](2013云南昆明·多选)按照韦纳的三维度归因模式,下列属于内在因素的是( )。A.能力高低B.努力程度C.任务难易D.身心状态
[填空题] 维纳提出归因的三维度六因素模型。其中,三维度是指______、______与可控性。
[单选题]美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度,其中三维度不包括()。A . 内外源B . 稳定性C . 可控性D . 期望值
[填空题] 韦纳提出归因可按三个维度分类:因素来源、稳定性、()。
[填空题] 霍尔提出的三维结构图法中,三维是指()、()和知识维。
[单选题]晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论,晓斌的归因属于( )。A.稳定的内部归因B.稳定的外部归因C.可控的内部归因D.可控的外
[单选题]根据归因的三维理论,个体在归因时需要三种信息,包括( )。A.一致性信息、共同性信息和特异性信息B.特异性信息、重要信息和次要信息C.一致性信息、共
[单选题]韦纳的归因理论认为,()这一维度与期望有关。A . 内外源B . 稳定性C . 可控性