A . 认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念
B . 探究几种物质在水中溶解的温度变化
C . 通过学习溶液的知识,树立保护环境的意识
D . 通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法
[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究.学
[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究.学
[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究.学
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成.结构.性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习.主动探究.讨论交流
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成.结构.性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习.主动探究.讨论交流
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成.结构.性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习.主动探究.讨论交流
[单选题]下列不属于“知识与技能”目标的是()。A.知道硬水与软水的区别B.通过实验探究和讨论.培养交流合作能力C.了解化学反应的能量变化D.知道并熟记常见元素
[单选题]下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。A . 教师置境,学生体验B . 教师演示,学生观察C . 教师引导,学生探究D . 教师讲解,学生接受
[单选题]下面描述属于知识与技能目标的是( )。A.学习实验研究的方法,能设计并完成一些化学实验B.学会运用观察.实验.查阅资料等多种手段获取信息C.能够发现
[单选题]下面描述属于知识与技能目标的是()。A.学习实验研究的方法,能设计并完成一些化学实验B.学会运用观察.实验.查阅资料等多种手段获取信息C.能够发现和提