A . 主体
B . 行为
C . 条件
D . 程度
[单选题]全面落实高中化学课程目标的含义是()。A.使学生在知识与技能.过程与方法.情感态度与价值观方面均得到发展B.让学生掌握化学基础知识,建立化学基本观念C
[单选题]化学课程目标,是人们赋予化学课程教育功能时所规定的()。A . 最低教育要求B . 最高教育要求C . 一般教育要求D . 中等教育要求
[单选题]下列不属于课程目标的陈述必备的基本要素的是()。A . 行为主体B . 环境C . 行为条件D . 表现程度
[单选题]化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。A . 认知性学习目标B . 体验性学习目标C . 技能性学习目标D . 策略性学习目标
[案例分析题] (1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。
[单选题]关于义务教育化学课程目标的确立依据,下列表述不正确的是()。A.考试大纲的要求B.国家对人才培养的基本要求C.化学学科的特征D.学生已有的知识经验和认
[主观题]课程目标的基本特征有哪些?
[多选题]制约课程目标的基本因素包括()A.社会B.知识C.课程理论D.儿童
[问答题] 课程目标的基本特征有哪些?
[单选题]课程目标的依据是()A .对经济的研究、政治的研究和文化的研究B .对学校的研究和国家政策的研究C .对学生的研究和教师专业的研究D .对学生的研究、对社会的研究和学科的研究