在实际工作中，б通常作为度量产品质量好坏的一个统计单位( )。

A．a水平越高，质量特性越高

B．б水平越低，质量特性越高

C．水平越低，质量特性越低

D．б水平越高，质量特性越低

E．以上都不对

[判断题] 在实际工作中，全距常用来检查产品质量的稳定性和进行质量控制。A . 正确B . 错误

[单选题]产品质量产生、形成和实现的最后一个过程是（）。A .设计过程B .销售过程C .使用过程

[单选题]在质量管理中，产品质量产生问题的源头是在（ ） A．产品开发过程 B．产品销售阶段 C．产品制造阶段 D．产品检验阶段

[单选题]在质量管理中，产品质量产生问题的源头是在()A .产品开发过程B .产品销售阶段C .产品制造阶段D .产品检验阶段

[单选题]产品质量检验机构在检验工作中规定A.检测工作可由一人进行B.检测工作至少应有两人参加C.检测人员应有大专学历D.检验人员应具有技师以上职称E.检测工作

[单选题]产品质量检验机构在检验工作中规定A.检测工作可由一人进行B.检测工作至少应有两人参加C.检测人员应有大专学历D.检验人员应具有技师以上职称E.检测工作

[单选题]产品质量检验机构在检验工作中规定（）。A . 检测工作可由一人进行B . 检测工作至少应有两人参加C . 检测人员应有大专学历D . 检验人员应具有技师以上职称E . 检测工作至少应有两人参加，其中一人具有技师以上职称

[单选题]衡量产品质量和各项工作的尺度是（）.A . 计量B . 标准C . 质量D . 技术监督

[多选题] 产品质量赖以形成的工作质量，包括员工所做的（）工作的好坏。A . 技术B . 组织C . 服务D . 维修

[多选题] 在实际工作中通常采用（）的定价策略。A . 薄利多销B . 厚利限销C . 阶段定价D . 折扣与让价E . 心理定价