A.医生
B.护士
C.病人
D.家属
E.病人及其家属
[单选题]不属于病人学习目标行为人的是()A . 医生B . 护士C . 病人D . 家属E . 病人及其家属
[单选题]不属于病人学习目标行为人的是A.医生B.护士C.病人D.家属E.病人及其家属
[单选题]健康教育目标的行为主体是A.病人B.家属C.病人、家属D.病人、护士E.护士
[单选题]护理健康教育学研究的对象是A.病人及其家属B.病人、家属和护士C.所有医务人员D.病人、家属、社会人群及护士E.所有工作人员
[单选题]下列哪项不属于病人学习目标?( )A.入院教育目标B.认知目标C.技能目标D.情感目标E.行为目标
[单选题]下列哪项不属于病人学习目标?( )A.入院教育目标B.认知目标C.技能目标D.情感目标E.行为目标
[单选题]影响合理用药人的因素有( )A.医师B.药师C.护士D.病人E.病人家属
[单选题]护士在收集病人资料时,其主要来源是A.文献资料B.管床医生C.病人家属D.病人本人E.主治医生
[单选题]在目标陈述中,属于病人学习的认知目标是A.病人能比较B.病人能示范C.病人能配合D.病人能判断E.病人能练习
[问答题] 简述病人(及其家属)对“病人权利”认知情况的调查。