喜、怒、哀、乐等情绪的控制是由（）.

[单选题]喜、怒、哀、乐等情绪的控制是由：A．间脑B．小脑C．脑干D．脑桥

[单选题]喜、怒、哀、乐等情绪的控制是由（）。A .间脑B .小脑C .脑干

[判断题]人类的最基本情绪是喜、怒、哀、乐。（）A.对B.错

[单选题,A1型题] 人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于（）A .生理性需要B .知识性需要C .社会性需要D . D.精神性需要E .情绪性需要

[单选题]人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于A.生理性需要B.知识性需要C.社会性需要D.精神性需要E.情感性需要

[单选题]第 36 题 在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人，由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感、失落感的产生。这段话主要描述的是（　　）。A．人际交往对青年心理上的重要作用B．人际交往对青年身体上的重要作用C．人际交往对青年身心健康所起的重要作用D．人际交往能促进青年的情感交流

[单选题]人对客观事物看法的一种本能反应，如喜、怒、哀、乐，这种现象叫（）A .态度B .情绪C .印象D .个性

[单选题]：在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人，由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感、失落感的产生。 这段话主要描述的是（ ）A．人际交往对青年心理上的重要作用B．人际交往对青年身体上的重要作用C．人际交往对青年身心健康所起的重要作用D．人际交往中促进青年的情感交流

[单选题]“情哀则景哀，情乐则景乐”是指A．悲哀B．愤怒C．情感D．情操E．心境

[单选题]“情哀则景哀，情乐则景乐”，是（）的写照。A .心境B .激情C .应激D .热情