组织在确定过程时，应将（）的过程作为特殊过程。

[单选题]组织在确定过程时，应将( )的过程作为特殊过程。A．过程的输出不易验证B．过程的输出不能验证C．过程的输出不能经济地验证D．过程的输出可以验证

[多选题]某公司为加强质量管理体系建设，组织管理层学习贯彻ISO9000族质量管理体系标准，在学习过程中，他们提出了如下问题，请回答:组织在确定过程时，应将（　

[多选题]某公司为加强质量管理体系建设，组织管理层学习贯彻ISO9000族质量管理体系标准，在学习过程中，他们提出了如下问题，请回答：组织在确定过程时，应将（　

[问答题] 过程方法是在分析顾客需求、产品形成过程、组织的战略目标后，确定组织什么的过程？

[单选题]（）组织关键和特殊过程的交底A .项目经理B .总工C .质量工程师D .专业工程师

[单选题]作为特殊认识过程的教学过程，其简捷性主要是指（）A.任务较简单B.教学进度快C.短时间学到人类长期探索而形成的知识D.有教师引导，学生少出认识错误

[单选题]作为特殊认识过程的教学过程，其简捷性主要是指（）。A.任务较简单B.教学进度快C.短时间学到人类长期探索而形成的知识D.有教师引导，学生少出认识错误

[单选题]作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A . 间接地获得知识B . 获得间接经验C . 在教师帮助下获得知识D . 在同学帮助下获得知识

[单选题]作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去获得知识D.有同学帮助去获得知识

[单选题]作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去获得知识D.有同学帮助去获得知识