A . 学校教育与社会教育相结合
B . 规范教育与自我调控相结合
C . 现实形象与理想模式相结合
D . 资源教育与社会教育相结合
E . 学校教育与现实教育相结合
[单选题]医务人员心理素养培养的原则不包括A.学校教育与社会教育相结合B.规范教育与自我调控相结合C.现实形象与理想模式相结合D.资源教育与社会教育相结合E.学
[单选题]医务人员心理素质的培养包括()。A . 注意观察生活B . 注意学习人文科学、自然科学知识C . 注意学习心理学知识D . 积累生活经验E . 以上都对
[单选题]医务人员心理素质的培养包括()A.注意观察生活B.注意学习人文科学、自然科学知识C.注意学习心理学知识D.积累生活经验E.以上都对
[单选题]医务人员心理素质的培养包括()A.注意观察生活B.注意学习人文科学、自然科学知识C.注意学习心理学知识D.积累生活经验E.以上都对
[单选题]医务人员心理素质的培养包括A.注意观察生活B.注意学习人文科学、自然科学知识C.注意学习心理学知识D.积累生活经验E.以上都对
[单选题]医务人员思想和行为准则不包括:()。A.救死扶伤实行人道主义B.尊重患者人格和权利C.利用职务,以医谋私D.严谨求实,精益求精E.为患者保守医疗状况秘密
[单选题]医务人员思想和行为准则不包括()A .救死扶伤实行人道主义B .尊重患者人格和权利C .利用职务,以医谋私D .严谨求实,精益求精E .为患者保守医疗状况秘密
[单选题]医务人员的情感不包括()。A . 同情感B . 负罪感C . 责任感D . 事业感E . 职业情感
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 医务人员的情感不包括()A . 同情感B . 负罪感C . 责任感D . 事业感E . 职业情感
[单选题]医务人员的情感不包括A.同情感B.负罪感C.责任感D.事业感E.职业情感