通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（ ）激励。

A．成就

B．职位

C．目标

D．参与

[单选题]通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（ ）激励A．成就B．职位C．目标D．参与

[单选题]通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（ ）激励。 A．成就 B．职位 C．目标 D．参与

[单选题]通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（ ）激励。A．成就B．职位C．目标D．参与

[单选题]通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（ ）激励。A．成就B．职位C．目标D．参与

[多选题] 教育激励是指通过教育方式与手段，激发动机、调动下级积极性的形式。具体包括（）。A . 培训提高B . 政治教育C . 政治考核D . 思想工作

[单选题]以责任感、成就感和胜任感为特征的马斯洛激励理论的层次称做（）。A . 自我实现B . 社会C . 尊重D . 生理

[单选题]在和上级交往中，有责任感的下级要（）A . （A）投其所好B . （B）仗义直言C . （C）一味讨好D . （D）服从上级

[判断题] 成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。A . 正确B . 错误

[单选题]在工作进取心指标上，以下哪个国家最高？（）A . 瑞典B . 美国C . 韩国D . 中国

[单选题]人力资源的保持，主要是通过激励、（）等措施调动和维持员工的工作积极性和责任心，保证员工的身体健康。A .培训B .保障C .劳动保护D .关系协调