学校按政策就近入学，各校办学有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（ ）

A．程序性

B．垄断性

C．非自愿性

D．公益性

[单选题]学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（ ）A．程序性B．垄断性C．非自愿性D．公益性

[单选题]学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征（）A.程序性B.垄断性C.非

[填空题] 实行驻地就近入学（）教育隔离的举措。

[单选题]地方各级人民政府应当保障（）在户籍所在地学校就近入学。A . 全体儿童B . 城镇儿童C . 失学儿童D . 适龄儿童、少年

[单选题]以义务教育阶段就近入学为突破口，致力于保障每个孩子平等接受优质教育的权利，首都义务教育综合改革目前已取得突破性进展。2015年，北京力争实现100%的小学、90%以上的初中（）。A .电脑派位入学B .划片就近入学C .抽签派位入学D .考试择优入学

[单选题]政府在资助民办教育应当注意不偏离两个价值取向，即（）。①保障民办学校学生权利②保障民办学校办学自主权③分担民办学校办学成本④保障民办学校教师的福利待遇

[单选题]政府在资助民办教育应当注意不偏离两个价值取向，即（）。①保障民办学校学生权利②保障民办学校办学自主权③分担民办学校办学成本④保障民办学校教师的福利待遇

[单选题]实行义务教育免试就近入学，试行()和九年一贯对口招生A .学区制B .辖区制C .社区制D .片区制

[多选题]高等学校依法享有的权利（办学自主权）有（　）。A.自主调节系科招生比例B.自主设置和调整学科、专业C.自主制定教学计划、选编教材和组织实施教学活动D.

[判断题]民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。（　）A.对B.错