A .结构功能主义
B .冲突理论
C .世界体系分析理论
D .依赖理论
E .新殖民主义理论
[单选题]比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从()到现在。A . 第二次世界大战结束B . 第一次世界大战结束C . 第一次世界大战开始D . 第二次世界大战开始
[单选题]属于“社会科学方法时代”的代表人物是()A . 阿诺德B . 库森C . 贝雷迪D . 萨德勒
[单选题]被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是()A . 康德尔B . 萨德勒C . 贝雷迪D . 诺亚和埃克斯坦
[主观题]简述社会科学方法的一般特点。
[试题]社会科学方法的特殊性主要体现在()等构成科学方法基本要素的方面。A.研究对象B.物质手段C.思维方法D.理论工具
[填空题] 人文社会科学时代性主要表现在:()的时代性,()的时代性,以及人文社会科学理论的时代背景因素。
[问答题] 社会科学的效果理论如何发挥其社会影响力?