A . 综合讲评
B . 典型讲评
C . 专题讲评
D . 学生讲评
[多选题] 作文讲评的主要方式有()。A . 综合讲评B . 专题讲评C . 典型讲评D . 佳作讲评E . 对比讲评
[单选题]作文讲评的基本方式是()。A .典型讲评B .综合讲评C .专题讲评D .重点讲评
[多选题] 讲评作文需要教师充分准备,主要表现为()。A . 备课要考虑学生的新理年龄特点B . 同作文教学计划衔接C . 要作好资料准备
[主观题]两位教师上作文讲评课,教学目的同是:让学生明确如何才能把作文写得充实具体。 刘老师,在课堂上讲了上次作文中的六条优缺点,并订正了七个病句,还列举了几个标 点符号的错误用法。教师讲到底.学生无一人发言,课堂“秩序良好”。经检查教学效果,学生对作文究竟怎样才能写得充实具体还是不清楚。 张老师.一上课挂出两块小黑板,抄着事先选好的两篇作文,让学生边看边议,然后让 学生说说哪篇写得好。有的说这篇长的写得好,有的说那篇短的写得好,由此引起热烈争 议。张老师在总结同学争论中得出凡条怎样才能把作文写得充实具体
[单选题]作文修改课上,师生根据作文情况各自提出问题,然后围绕所提问题开展讲评.讨论。对该做法的分析,合适的是()。A.学生参与讲评,是为了减轻教师的负担B.师
[单选题]作业讲评的内容包括重述示教课目、目的、内容,讲评示教作业情况,着重()。A .讲评组训内容B .讲评作业质量C .总结组训方法D .总结组训经验
[单选题]作业讲评的×内容包括重述示教课目、目的、内容,讲评示教作业情况,着重()。A .讲评组训内容B .讲评作业质量C .总结组训方法D .总结组训经验
[判断题]训练后讲评要包括安全训练内容。()A.对B.错
[单选题]审核工作文件包括()。A . 检查表和抽样计划B . 记录信息的表格C . 审核后形成的记录D . A.+B.+C
[多选题]审核工作文件包括()。A.检查表B.认证合同C.记录信息的表格D.保密承诺