某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）

[填空题] 研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的（），它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法（）A . 方便抽样B . 立意抽样C . 偶遇抽样D . 雪球抽样E . 定额抽样

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法（）。A . 方便抽样B . 立意抽样C . 偶遇抽样D . 雪球抽样E . 定额抽样

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法A.方便抽样B.立意抽样C.偶遇抽样D.雪球抽样E.定额抽样

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法A.方便抽样B.立意抽样C.偶遇抽样D.雪球抽样E.定额抽样

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法A.方便抽样B.立意抽样C.偶遇抽样D.雪球抽样E.定额抽样

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法A.方便抽样B.立意抽样C.偶遇抽样D.雪球抽样E.定额抽样

[单选题]研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做（）。A . 随即抽样B . 有意抽样C . 分层抽样D . 分区抽样

[多选题] 高创造者的个性特征有（）。A . 喜欢幻想B . 具有独立性C . 有强烈的好奇心D . 有幽默感E . 有抱负

[多选题] 教师成为研究者，应该具备的素养有（）A . 养成终身学习的习惯B . 自我反思和批判的能力C . 有对教育教学改进的热情，有教育研究意识D . 独立的研究精神E . 掌握教育教学研究的基本方法