A . 倡导者
B . 教育者
C . 引导者
D . 联结者
[单选题]企业社会工作者设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案,对职工及管理者进行相关知识培训,提高其应对问题的能力。此时,企业社会工作者扮演( )角色
[多选题] 企业社会工作者的类型有()。A . 企业外的社会工作者B . 企业内的社会工作者C . 社会中组织中的企业社会工作者D . 政府部门的企业社会工作者E . 工会等人民团体企业社会工作者
[多选题]企业社会工作者的类型有( )。A.社区服务中心的社会工作者B.企业内的社会工作者C.社会中组织中的企业社会工作者D.政府部门的企业社会工作者E.工会
[单选题]学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。A.社会工作者的兴趣B.学校的目标C.机构的发展方向D.小组的活动目标
[单选题]学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。A . 社会工作者的兴趣B . 学校的目标C . 机构的发展方向D . 小组的活动目标
[单选题]社会工作者是具体实施社会工作的( )。A.一般人员B.社会福利人员C.社会服务人员D.专业人员
[单选题]在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。A . 运用多媒体以增强吸引力B . 设置悬念以提升关注度C . 介绍参与者或引出要讨论的主题D . 提供讲稿
[多选题]老年社会工作者常常会感到情绪枯竭,这时社会工作者应当( )。A.减少工作量B.敏锐地体察自己的情绪状态C.及早发现工作耗竭的征兆D.采取减压措施E.