[问答题] 举例阐明文学接受活动中的心灵共鸣现象及其产生的原因。
[问答题] 如何理解文学接受的客体条件?
[问答题] 如何理解文学接受的主体条件?
[问答题] 如何理解文学消费和文学接受之间的关系?
[问答题] 如何理解文学接受活动的创造性?
共鸣是建立在读者与作者或僻品中人物的思想情感沟通的基础上的,净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果,而领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提,读朱自清的《荷塘月色》,我们首先会为作者向往“自由独处”,赞美“荷香月色”的情感深深打动,这便是共鸣,同时会陶醉于作者所描绘的明彻幽静的荷塘月色之中;得到一种超凡脱俗的心灵解放的快慰,这是净化。继而,联系特定的时代背景,经过思索,我们会体味到:在出污泥而不染的荷花和高寒孤浩的明月中,寄寓着一作者不甘与黑暗现实同流合污的思想感情,表明了一位
[问答题] 文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别?
[问答题]结合实例说明文学接受中的共鸣与再创造。
[问答题,论述题] 如何理解文学接受活动时接收者的再创造活动?