文学创造的情感把握体现在情感态度上应该具有（）与（）。

[不定项选择] 文学创造中的情感态度应该具有（）A .情感性B .理智性C .诚挚性D .高尚性

[多选题]文学创造中的情感态度应该具有()A.情感性B.理智性C.诚挚性D.高尚性

[多选题]文学创造中的情感态度应该具有（）A.情感性B.理智性C.诚挚性D.高尚性

[多选题] 教师的职业情感主要体现在（）A . 热爱教育事业B . 热爱学生C . 热爱所教学科D . 热爱中国共产党

[多选题] 游戏促进幼儿情感的发展，主要体现在（）A . 游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B . 发展幼儿的美感C . 发展同情心D . 消除消极情绪体验E . 移情能力

[填空题] （）体现在和谐与协调中；体现在演练者自身情感的透露；还可体现在比赛或演练时队形的多种变化。

[问答题] 试述怎样理解文学创造是社会生活的一种情感把握。

[单选题]音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）A . 音乐基础知识B . 音乐基本技能C . 音乐审美能力D . 音乐历史与相关文化知识

[单选题]人类共同的心理特征有认知、情感、意志，体现在（）特征。A . 能动B . 个性心理C . 意识倾向D . 自然属性

[名词解释] 情感把握