A . 文学源于生活
B . 文学改造生活
C . 文学等于生活
D . 生活源于文学
E . 生活高于文学
[单选题]()强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。A . 伦理道德批评B . 社会历史批评C . 审美批评D . 心理学批评
[单选题]强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的是()A . 伦理道德批评B . 社会历史批评C . 审美批评D . 文化批评
[单选题]文学艺术是对社会生活的()A . 反应B . 反映C . 机械复制D . 模仿
[判断题] 政治统治与社会生活没有关系。A . 正确B . 错误
[单选题]在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的.有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是( )。A.
[单选题]在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的.有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是( )。A.
文学创造的客体是整体性的社会生活;是具有审美价值提炼过的社会生活;是作家体验过的社会生活。社会生活作为文学创造的客体具有什么特点?
[问答题] 社会生活作为文学创造的客体具有什么特点?
[单选题]在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育为社会生活作准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”,这种观点是()。A . 动适应论B . 被动适应论C . 相互作用论D . 超越论
[问答题] 如何理解影视艺术家与社会生活的关系?