人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。

[多选题]行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据参与者对自己行动的反思，行动研究的类型是( )。A.行动者对自己的实践进行批判

[单选题]睦邻组织运动的发起人是当时的社会科学研究者和（）。A . 心理学者B . 慈善家C . 社会工作者D . 牧师

[单选题]被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）A . 康德尔B . 萨德勒C . 贝雷迪D . 诺亚和埃克斯坦

[填空题] 社会科学研究的若干特征有给参加者带来（）。

[填空题] 社会科学研究的若干特征中，包括研究方法的（）。

[填空题] 对研究参与者的风险评估包括（）、隐私、保密和研究方法的设计。

[填空题] 现代学术研究主要包括（）研究和人文社会科学研究。

[单选题]社会科学研究的对象是（）A .可控制的B .不可控制的C .不确定的D .以上都不正确

[多选题] 教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。A . 具有很强的异质性B . 易受人的因素影响C . 偶然性和独特性D . 目的性

[单选题]根据参与者对自己行动的反思，行动研究不包括（ ）。A．行动前思考B．行动方法评估C．行动中认识D．对行动进行反思E．行动中反思