科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的（），是归纳、分类、关联已有知识，并从中产生新知识的催化剂。因此，学习和掌握科学研究方法，有利于优化科技人员的知识结构和思维品质，提高科技人员的能力和水平，推动科学技术的发展。

[主观题]学生的 主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[问答题]学生的（）主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[判断题] 学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。A . 正确B . 错误

[填空题] 学生的________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[判断题] 教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。()A . 正确B . 错误

[问答题]（　）是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。

[单选题]（）是学习者运用已有知识经验来解决实际问题所需要的技术和能力。A.技术B.提问C.经验D.技能

[单选题]顺利掌握和运用前人所积累的知识和技能的能力是（）A . 概括能力B . 管理能力C . 再造性能力D . 操作能力

[单选题]利用已有知识经验对刺激作出解释的现象是（）A . 主观轮廓B . 大小直觉C . 运动知觉D . 知觉的主动性

[单选题]精细加工理论强调要在新知识和已有知识之间建立联系， 学习中非常重要的是 [ ]A．教师知识的多少B．教材的多少C．作业的多少D．学生背景知识的多少