[判断题]

分析是指人们认识事物的思维过程中,分别研究事物的各种矛盾,分析不同过程、不同阶段的矛盾,以及矛盾着的各个方面的特点、属性。

A . 正确

B . 错误

参考答案与解析:

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人们在认识事物的过程中,能通过现象发现事物的本质,这说明()

[单选题]人们在认识事物的过程中,能通过现象发现事物的本质,这说明()A . 本质和现象是完全一致的B . 本质和现象没有丝毫联系C . 现象就是本质,本质直接就是现象D . 本质和现象有同一性,现象背后都有本质

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  • 根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态,思维可分为()。

    [多选题]根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态,思维可分为()。A.动作思维B.直觉思维C.形象思维D.逻辑思维E.抽象思维

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    [多选题]根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态,思维可分为()。A.动作思维B.直觉思维C.形象思维D.逻辑思维E.抽象思维

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  • 根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态分类,不包括()。

    [单选题]根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态分类,不包括()。A . 抽象思维B . 动作思维C . 发散思维D . 形象思维

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  • ()思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。

    [单选题]()思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。A . 聚合B . 发散C . 横向D . 纵向

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  • 把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。

    [单选题]把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化

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  • 把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。

    [单选题]把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化

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  • 根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为()。

    [多选题] 根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为()。A . 间接思维B . 概括思维C . 动作思维D . 形象思维E . 抽象思维

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  • 根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为( )。

    [单选题]根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为( )。A.间接思维B.概括思维C.动作思维D.形象思维E.抽象思维

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  • 思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以

    [单选题]思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;(2)形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;(3)抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。 下列哪项符合动作思维的定义A.福尔摩思通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从

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  • 分析是指人们认识事物的思维过程中,分别研究事物的各种矛盾,分析不同过程、不同阶段